中学教师评定一级教师需具备的学历要求

分类：学术著作2017-02-15浏览量：187

　　中学一级教师是教师职称中的一种，它需教师自身具备并符合规定要求才能进行评定，那么，中学教师评定一级教师需具备的学历要求呢?本文将详细为大家介绍，希望可以给大家带来帮助。

　　具备的学历要求：

　　1.博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。

　　2.获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上。

　　3.大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上。

　　4.大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上。

　　5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

　　另外，有的教师在评职前会选择出版专著或合著，来当做评职的砝码进行加分。那么，评职出版专著或合著有哪些区别呢?

　　一、独著和合著作者数量不同。独著的作者只有一个，合著的作者有两个以上。在职称评分中，如果一本书可以获得3分，那独著的作者就可以一个人获得3分，合著的作者需要按照贡献大小瓜分这3分。所以一定意义上来说，独著作者获得的评分肯定高于合著作者。

　　二、合著署名位置不同获得的评分不同。合著的作者是按照贡献大小进行排名上著作扉页的，排名越靠前获得的评分指数越高。我们通常说的著作申报，其实就是合著，申报的是其中一个作者。新闻总署cip只能写前三作者，因为在著作申报费用中，前三作者费用是最高的，没有上cip的作者位置价格低很多了。

　　三、独著和合著分别可用于不同等级的职称评审中。大多副高级、正高级职称的评审要求中，都要求著作是独著或者第一作者，这意味着合著中的第二作者及其往后的作者都很难用来评副高以上职称。而中级职称只要在著作中撰写多少字即可，比如中级教师需要出版5万字的著作，那不管你在著作中是哪个作者位置，只要写够了5万字就可以拿来评职称了。通常合著中的第二、第三作者就用来评中级职称。

　　以上就是小编对中学教师评定一级教师需具备的学历要求，教师评职出版专著或合著的区别的解答，如有其他需要或疑问，欢迎随时点击在线咨询!