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编写教材对文字有哪些规范要求

分类:教材出版2017-02-21浏览量:179

  教材是教师和学生的主要学习参考资料,所以在编写教材时,对教材文字字体、行距等都雅严格要求。下面本文就为大家介绍一下,编写教材对文字有哪些规范要求呢?

编写教材对文字有哪些规范要求

  1. 中文

  文字全部使用中文简体字。字体:建议使用方正字库宋体。正文文字10磅,行距20磅,案例解析与知识提示8磅,图注6磅。

  文中的异体字、数字的一般用法、计量单位名称的统一用字、中国历史纪元表,可参阅《现代汉语规范词典》的附录。外文字母、名词术语、人名、地名、地图、中外机构名称、插图等均应做到规范化、标准化。

  2. 外文

  (1)文稿中外国人名的译名要准确,文中首次出现的外国人名要写出完整的译名、原文和生卒年。如L.达·芬奇(Leonardo da vinci ,1452-1519),再出现时就可以直接写成达·芬奇。

  (2)专业名词标注英文名称时,首字字母一律大写。

  (3)专业名词术语、国际组织名称有缩写时,先按全称后缩写,中间用逗号或分号隔开。

  3.数字

  (1)相邻两个数字并列连用表示概数,必须使用汉字,连用的两个数字之间不用顿号隔开,如“五六万”不能写成“ 5 、6 万”或“五、六万”。

  (2)五位以上的数字尾数零多的可以写成以“万”“亿”作单位。但不得以“十”“百”“千”“十万”“百万”等作单位,如 345 000 000 千米可写成3.45 亿千米,或34500 万千米,但不能写成3亿4500万千米或3亿4千5百万千米。

  (3)多位数的分节法,为组与组之间空二分之一个阿拉伯数字的位置,不用传统的千分撇,如:“2 748 354 ”不写成“ 2,784,354 ”。

  (4)用阿拉伯数字表示数值范围时,使用短横(~)连接号如:“2500万~3000万元”;“ 10% ~ 15% ”。

  4.时间

  时间应写明具体年月日, 不要用“今年”、“明年”、“去年”、“上月”、“本月”、“去年同期”以及“不久以前”、“最近”、“两年前后”等的时间表达方法。年份一律用全称,不得省略,如“ 1995 年”不能写成“ 95 年”或“九五年”;“20世纪”不能写成“上世纪”。

  以上就是对教材编写文字的规范要求介绍,如还有其他疑问或需要,可在线咨询卓文著作网的编辑人员,他们将继续为您解答!

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