教师自编教材的编写要求

分类：教材出版2017-05-31浏览量：214

　　自编教材具有编写、印制周期短,更新快,能较好地反映教学改革和科技发展新成果等优点。同时它又可以更好地结合学校教学实际,体现学校风格特色,反映学校教学、科研、师资水平,是正式出版的通用教材的重要来源。那么，教师自编教材的编写要求有哪些呢?下文详细为您介绍。

　　1.自编教材应充分体现高等职业教育的特色，贯彻以培养学生的职业应用能力和职业素质为本位的指导思想。

　　2.编写内容应符合专业人才培养方按和课程标准(或教学大纲)的要求。

　　3.教材中理论知识应贯彻适度、够用的原则，并能为就业后的学习和发展打下基础。

　　4.编写教材时既要注意教材内容的先进性，又要保持教材的相对稳定性。

　　5.专门课教材内容要与生产一线新技术的应用趋于同步，要有时效性和实用性，应重视介绍成熟的技术和政策法规及管理规范。

　　6.提倡教材和配套的练习册、习题集同时编写，提倡编写与文字教材配套的电子声像视听教材。

　　7.实践性教学专用教材要有较好的可操作性和实用性，要有专项技能考核标准。

　　8.教材的编写要符合国家相关标准。

　　9.提倡作者直接自行录入计算机,交稿时宜提供存有相应内容的计算机软盘。若无条件提供软盘时,手书稿应采用方格稿纸按标准书写,书写应整洁规范，文字表述准确简明。附图要正确清晰，符合制图标准。

　　10.书稿的字数应适度，一般以每学时3000字为宜。