医学教材低价申报主编位置
分类：教材出版2017-07-12浏览量：184
一般高校教师参与评职需要，如果想以教材为加分主项，则需要出版本人撰写1万字以上教材，本人没有时间撰写也没有关系。以下医学教材低价申报主编位置，有意向者，欢迎随时在线咨询我网编辑人员。
《预防诊疗******新工艺与预防医学》第2，3主编;
《呼吸系统*****内科》第2主编
《神经***脑科学》第1、2主编
《现代妇产**》第1、2主编
《现代***康复》第1主编
《中医**学》第3主编
《**外科学》第2，3主编
《呼吸系统********及其药物防治》第2，3主编
教材编写主要事项;
1.在整体设计上要有思考
要满足“四个有利”的原则：有利于丰富学生经历，有利于开拓学生视野，有利于发展学生个性，有利于学生自主选择。要做到：具有核心概念，反应学习过程，体现教育价值。
2.从课程的角度进行梳理
要明确：本教材建设的背景;本教材的三维课程目标;课程内容(包括内容的呈现方式、内容的框架结构，要做到心中有数);课程的实施(大约需要多少课时，教学的具体形式和手段等);评价的设想和做法。
3.进行详细的交流和研讨
每一个单元要有哪些板块组成，教师要做到心中有数。不能把很多资料堆砌在一起，不能将所有的内容都呈现在教材之中，如果这样，就变成科普类的读物了。要在阅读教材的过程中，给教师留下引领的空间，给学生留下思考和探究的空间，要体现“以学生为本”的设计思想。