广东省德育科研课题选题要求

分类：课题申报2017-08-02浏览量：160

　　广东省德育科研课题选题分为理论研究、实践研究、决策咨询等三类，内容涵盖大学生思想政治教育、中小学德育等领域。每类课题在确定选题时，都应严格遵守其制定的选题要求。以下是广东省德育科研课题选题要求介绍，希望可以给需要的朋友带来帮助。

　　1.体现发展新理念。选题要体现创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，遵循德育发展规律和学生成长规律，主动接纳和用好新载体，强化理念创新、手段创新和基层工作创新，推动各类德育要素协调发展，激发师生参与的积极性，促进德育工作成果共建共享。

　　2.坚持问题导向。选题要立足广东学校德育面临的新形势新机遇新挑战，从本地本校实际出发，找准问题，把问题作为研究的切入点和突破口，以问题倒逼研究，通过研究解决问题。

　　3.突出可应用性。选题要有明确的研究目标、主攻方向和研究范围，预期研究成果可转化、能应用，理论研究选题要立足于回答重大现实问题、指导工作实践，实践研究选题要立足于解决实际问题、推动工作发展，决策咨询研究选题要立足于破解重点难点问题，优化德育行政管理。

　　4.坚持特色与效果相统一。选题要紧密联系广东经济社会发展实际和教育发展状况，联系本地本校德育工作历史禀赋和现实资源，具有一定的特色和个性;同时要强化选题预期成果的效果评估，防止选题因过度追求标新立异而无法真正“落地”。

　　5.注重网络新媒体等载体手段在德育工作中的应用。