湖南省十三五家庭教育课题选题指南

分类：课题申报2017-09-28浏览量：93

　　湖南省十三五家庭教育课题选题指南

　　十三五家庭教育课题分为家庭教育工作格局的研究和学校在家庭教育中的作用研究。

　　课题来源：党和国家对家庭教育的要求及相关政策文件。

　　研究提示：2015年2月17日，习近平同志强调“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”;10月22日，教育部印发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》;10月31日，中国教育学会主办的2015年家庭教育国际论坛在广东中山市召开，来自美国、日本、韩国、奥地利、中国等多个国家的教育专家围绕“教育始于家庭”的主题，研讨家庭、家教、家风建设，达成了家庭教育才是真正的人生“起跑线”的共识。

　　研究建议：

　　(1)开展对课题1相关现状调查与实施对策的研究，要求同“义务教育均衡发展研究”。

　　(2)城乡中小学校和幼儿园适合开展对课题2的实践研究。

　　参考文献

　　(1)《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(2015年);

　　(2)《家庭教育才是真正的人生“起跑线”》(《中国教育报》2015年11月6日第6—7版);

　　(3)《迈入家长启蒙时代》(《人民教育》2015年第21期封面主题的7篇文章);

　　(4) 河南省教育厅《家校社会联动构建教育新生态》(《人民教育》2015年第23期);

　　(5)《“读写社区”撬动家庭教育》(《人民教育》2015年第23期);

　　(6)《家校共同打造责任文化场》(《人民教育》2015年第22期);

　　(7)《美国学校主导与学区主导家校合作新方式》(《人民教育》2015年第24期);

　　(8)《家庭教育问题的全新解读》(《中国教育报》2015年12月14日第7版)：教育科学出版社推出的“中国家庭教育研究文库”首部著作《家庭教育社会学》，是天津社会科学院关颖研究员撰写的一部独具特色的、高质量的学术著作，这本书是我国家庭教育基础理论建设的重要收获，给我们认识家庭教育提供了一种全新的社会学视角。

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