初中省级课题申报申报初中教师评职称

分类：课题申报2017-10-16浏览量：153

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　　初中地理图像化探究学习

　　初中生物课堂有效练习的策略研究

　　初中历史教学方法的研究

　　信息技术环境下初中生思想品德教育实践研究

　　提高初中学生地理读图能力

　　初中生物课堂教学中情境创设的探究

　　初中省级课题研究方法：

　　文献研究法：研究分析已有的研究成果，提高研究的起点和研究的理论程度。

　　观察实验法：对教育教学现象进行观察分析，寻找出问题的原因、解决的条件、方法和成效。指导教学。

　　行动研究法：把研究和行动结合起来，边研究边行动，在行动中达到解决实际问题、改变行为的目的。

　　经验总结法：对课题的研究成果和经验进行整理和、归纳、提炼和总结，形成具有一定结构体系的的经验和研究成果。