编写校本教材对老师的意义

分类：教材出版2018-01-24浏览量：172

　　编写校本教材对老师的意义非常大，编写校本教材对于老师的专业成长来说，是个非常重要的途径。校本教材是学校自己出版的教材，供学校自己教学活动用的。对于在学校任职的教师来说，能参与校内教材的编写工作，无论是在工作业绩考核上还是职称评审加分上，都会给予优待加分。即便不考虑这些，对教师自己的专业提升也具备重要作用。下面为帮助教师更好的编写校本教材，小编为大家总结一下校本教材编写的注意事项：

　　校本教材，教师需要为学生提供高质量的课程和教学内容，让课程校本化，结合本校学生的实际，适应本校学生的发展。在准备教材编写的时候，需要注意以下问题：

　　1、在校本教材整体设计上要注意有利于丰富学生的经历、开拓学生视野、发展学生个性，可以有利于学生资助选择，总之就是要表现出教学价值。

　　2、要梳理教材的背景、三维课程目标、课程内容框架以及课时的分布等等，做到心中有数。

　　3、建议先设计一个单元样本，在编写小组中进行交流研讨，总结优点和劣势。

　　编写校本教材对老师的意义重大，不是每个老师都有机会参与的。如果您有幸参与其中，切忌将很多资料堆砌在一期，不要把所有内容没有章法的呈现出来，要为教师留有深入引导的空间。如您没有机会参与其中，可以找小编为您提供可以申报的教材，同样可以评职称。欢迎咨询。