教师申报国家级课题要求

分类：课题申报2018-03-24浏览量：129

　　我们知道国家级的课题申报的难度重重，为了更好的做好国家级课题的申报工作，就不得不了解教师申报国家级课题要求，使自己所选的课题满足申报条件对申报课题百利而无一害。

　　申报国家级课题的要求有三个：

　　第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。

　　第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇政权建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。

　　第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是 说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。

　　申报国家级课题不容易，如果下定决心去参加国家级的课题研究，就从这三个条件下功夫的，找出自己的优势，值得研究的意义。