江苏省中小学教师评高级参与课题相当于几篇

分类：课题申报2018-05-08浏览量：197

　　江苏省中小学教师评高级职称一般都开始要求必须有课题了，而课题是可以代替或者职称评分的。那么江苏省中小学教师评高级参与课题相当于几篇?

　　江苏省中小学教师评高级必须具备相应的教研工作能力，而对教研能力的要求，必须满足下面条件之一：

　　(一)独立或作为第一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究1篇，在市级以上教育教学类公开发行的刊物上发表本学科研究2篇。

　　(二)在省级以上教育教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究1篇，在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究1篇，在市级以上教育主管部门委托组织或认可的评比中获二等奖以上1篇。

　　(三)正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著，本人撰写3万字以上。

　　(四)参加编写教材(由教材审定委员会审定通过)或本人撰写教参(由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版)，本人撰写3万字以上。

　　(五)主持市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得市级以上教科研成果奖。同时在市级以上正式刊物上独立或作为第一作者发表与课题相关的教育教学研究至少1篇。

　　在乡镇以下(不含中心乡镇)中小学连续任教10年以上的农村教师，研究可减少1篇，教科研课题和成果奖可放宽一个档次。

　　综上，可以看出，江苏省中小学教师评高级参与市级以上教科研课题，相当于1篇省级+2篇市级。可见参与课题的加分还是很可观的。如您需要课题，欢迎在线咨询，我们可以帮您安排符合职称需要的省级课题或者市级课题申报申报。