河南省教师评职称课题哪些单位的有效

分类：课题申报2018-10-09浏览量：135

　　河南省教师评职称要申报或者参与课题研究项目，而教师评职称的课题不是随便哪个单位的课题都有效的，一定要选择合适的课题来评职称。河南省教师评职称课题哪些单位的有效?

　　河南省教师评职称课题的来源，一般是这么几个单位的课题有效：学校自己立项的课题、教育机构立项的课题、政府立项的课题。其中教育机构立项的课题类型比较多，比如教育学会的课题、教育部的课题、教研所的课题都是有效课题。教师参与什么课题有效，其实不用太多担心，课题组想招募教师参与，都会给学校单位发通知书的，教师关注课题申报通知即可。这些能通知到学校的课题都是有效课题。

　　河南省教师评职称课题要想有效获得职称加分，需要满足这些条件：

　　1、不同职称对课题参与人员排名的要求，高级教师评审时只认前3名(含主持人)，一级教师评审时只认前6名(含主持人)。

　　2、没有结题的课题是不能用来评职称的，评职称时验证课题需要提交立项、开题报告、课题研究方案、研究过程、中期报告、结题报告等阶段，须附立项报告、研究过程材料、研究报告、结项(鉴定)证书、获奖证书等完备的材料;课题没有结题的话是无法通过课题验证的。

　　3、课题都会查重，不少评委会已经对课题研究的成果委托第三方机构进行检索鉴定，对于那些质量不高、存在抄袭现象的课题成果不予认定。

　　综上是小编为大家总结的关于河南省教师评职称课题哪些单位的有效的介绍，评职称课题要选择合适的课题来参与，每个学校对有效课题的认定标准是不一样的，不过一般省级课题国家级课题都是能拿来评职称的，具体可以咨询在线编辑，帮您安排课题。