教研专项课题申报如何选题

分类：课题申报2019-04-17浏览量：166

　　教研专项课题申报如何选题?教研专项课题申报选题，是我们踏出课题研究的第一步，也是很关键的一步，但由于我们不少教师接触课题申报不多，没有什么经验，所以会对如何选题产生疑问。

　　第一：教研专项课题选题的原则

　　1、价值性原则。教研专项课题主要注重应用价值，指选定的研究课题及其成果直接运用于教育教学实践，具有指导教育教学实践的意义。

　　2、明确性原则，要求选题能准确反映各研究要素的内涵与外延，并且表述准确。一般课题和专项课题有什么区别

　　3、前瞻性原则，有创见、有新意，处于本学科教育教学研究前沿，或是学术空白。

　　4、可行性原则，与主客观条件相符，有实现的可能性，有很强的可操作性。

　　第二：教研专项课题选题的策略

　　1、选教育科研的前沿课题

　　人无我有，人有我新，人新我特，人特我快，达到特色与创新的统一。把教学需要做为第一选择，在学科间寻找交叉点，围绕热点、重点、难点问题下功夫、做文章。

　　2、选择教育科研的空白课题

　　提出新的理论、观点、概念等，并能论证成理。对已有理论作出新的解释，论证使之深化。探索事物新规律或变未知为已知，深化认识，对争鸣的问题发现新资料，提出新见解，有所突破并为人们所认可纠正原有理论概念，原则的错误在本学科边沿学科开辟新的研究方向，提出有研究价值的问题，并进行首次科学论证。

　　4、选择应用研究型课题，选择带有典型性教育实践经验为题，在司空见惯的教育现象中提出问题，寻找解决方法。

　　其实我们做课题研究，没有必要舍近求远，从自己角度出发，从发生身边的问题深思延伸。