教育科研课题成果有哪些

分类：课题申报2019-10-11浏览量：211

　　教科研课题成果形式有哪些?教科研课题成果是指教科研人员对某一教科研课题技能型研究，通过一系列研究活动，取得一定的学术或者实用的创造性成果，能对某一领域的的发展起到指导性和推动性的作用。下面小编来介绍教科研课题成果主要内容和形式。

　　1、教科研课题成果内容：

　　认识性成果：提出新的教育教学、管理理论;发现了教育过程的新事实，提出了新观点和新见解，或对原有的事实做出了新的解释;在实践基础上，对原有教育科研成果提出了新的例证、补充或修正;通过研究，论证了不正确的认识、主张、观点。

　　操作性成果：提供了教育工作中的新方法，或者从实质上改进了原有方法。研究中采用或提炼总结出的有效策略、措施、方法等。关于对无效策略的认识，上升成理性认识，也可以作为成果之一。

　　实践性成果：成绩、师生获奖、论文发表、教具、课件、影像、心得体会、反思、典型案例等。

　　2、成果的主要形式

　　成果形式指最后的课题研究结果以什么形式出现。成果的基本表现形式为：

　　1.报告类：研究报告、调查报告、实验报告、中期报告、阶段报告、成果报告等;

　　2.论文类：论文、典型教案、典型案例、经验总结、论述、评述、综述等;

　　3.著作类：专著、编著、教材教辅等;

　　4.政策咨询类：政策建议、发展规划方案等;

　　5.技术产品类：工具书、教材、教具、学具、资源库、数据库、音像、视听、课件、网络课程、软件、实物模型、仿真系统、网络环境、学习平台等。

　　我们常见的教科研课题成果形式就是论文和著作，因为这两类成果形式最容易鉴定，有统一的成熟的鉴定标准，而其他成果形式不好鉴定评分。如果您需要课题成果，欢迎在线咨询，我们可以帮您解决。